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| Methode Kinder |
| Kunsttherapie für Kinder und Jugendliche wendet sich an Kinder und Jugendliche, die zusätzliche Förderung, Unterstützung in Krisen und in schwierigen Entwicklungsphasen benötigen oder Hilfe bei psychischen Problemen brauchen. Gerade bei Kindern und Jugendlichen ist die Fähigkeit zur Selbstwahrnehmung und der sprachliche Ausdruck innerer Probleme noch nicht ausgereift, um so wichtiger ist es deshalb, ihnen Möglichkeiten zur Verarbeitung seelischer Themen zur Verfügung zu stellen- hier bietet die Kunsttherapie gut geeignete Ausdrucks- und Verarbeitungsmöglichkeiten an.
In der Regel geht der Therapie ein Vorgespräch mit den Eltern zur Entwicklung und Problematik des Kindes/ des Jugendlichen voraus, ein Ersttermin mit dem Kind/Jugendlichen dient der Kontaktaufnahme, um sicher zu stellen, dass das Kind bereit ist, die Beziehung zum Therapeuten aufzunehmen und die Eltern das Kind der Obhut des Therapeuten überlassen können.
Danach kann die Einzeltherapie bzw. Therapie in der Kleingruppe beginnen, nach Absprache begleiten Elterngespräche und die Zusammenarbeit mit dem Arzt die therapeutische Arbeit, Kassenleistungen sind individuell abzuklären.
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| Bilder erzählen Geschichten |
Wenn Kinder und Jugendliche in Not therapeutische Hilfe erhalten, entwickeln sie in der Regel große Selbstheilungskräfte und finden dabei ihren Ausweg, ihren Schutz und entwickeln ihre Stärke.
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| Hände erobern den Raum – „sich ausdehnen dürfen“ |
- ein Grundbedürfnis.
  
  
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| Hausbau außen- Hausbau innen: „ in mir darf ich zuhause sein“ |
Kinder und Jugendliche müssen ihren Platz in der Welt finden und Selbstvertrauen in sich und ihre Fähigkeiten entwickeln, damit sie gut gerüstet sind für ihren weiteren Lebensweg- oft werden im Laufe dieser Entwicklung „Behausungen“ aller Art gebaut – Höhlen, Burgen, Türme… und Häuser, die Schutz geben und Eigenraum ermöglichen, bis sie Stück für Stück das Entstehen einer inneren Heimat widerspiegeln.
  
  
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| Geborgenheit als Ressource für den nächsten Entwicklungsschritt |
Kindheit und Jugend ist die Zeit, in der ein Mensch sich am schnellsten entwickelt, am meisten anpassen muss und die Basis für seine Persönlichkeit ausbildet – die Kraft und das Vertrauen in diese vielfältigen Anforderungen holen sich Kinder und Jugendliche oft, indem sie positive Primärerfahrungen in sich wieder beleben, damit sie wachsen und blühen können.
  
  
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